Escola, lugar de pensar, por Cássio Bessa
A iniciativa de negar e/ou tutelar a autonomia do professor chegou ao parlamento. É fruto de uma esquizofrênica ideia de que os professores brasileiros mal-intencionados, doutrinadores e manipuladores ideológicos. E que nas escolas do Brasil há uma contaminação de uma única ideologia. Com isso, deve-se criar uma lei que diga que a escola não se educa, apenas se repassa conteúdos programáticos. Educar seria tarefa exclusiva da família. Na Câmara Federal, o PL 867/2015, apensado no PL 7.180/2014, já foi encaminhado à Comissão de Educação. O objetivo é coibir a prática da doutrinação política e ideológica em sala de aula, colocando cartazes nas escolas que digam que o professor deve tratar de forma igual as principais versões de questões políticas, socioculturais e econômicas, bem como não poderá contrariar as convicções morais da família do aluno. Esta iniciativa reabre sobre a possibilidade de “neutralidade” da ação educativa desprovida da concepção política. Retirar da educação e...