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O ciclo econômico: onde estamos e para onde vamos

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  A economia nunca anda em linha reta. Ela respira, avança, recua, se recupera e recomeça. Esse movimento é o que chamamos de ciclo econômico, e entender em que ponto dele estamos é fundamental para tomar melhores decisões — seja como empreendedor, investidor ou consumidor. O que é o ciclo econômico? Todo ciclo econômico é composto por quatro fases: 1. Expansão:  O PIB cresce, o emprego aumenta, o crédito se expande e o consumo se aquece. É a fase do otimismo. Empresas investem e famílias gastam mais. 2. Pico:  A economia atinge seu ponto máximo. A inflação começa a pressionar, os juros sobem, o mercado de trabalho fica aquecido demais e os ativos ficam caros. É quando o euforia toma o lugar da razão. 3. Contração ou recessão:  O crescimento desacelera. Juros altos encarecem o crédito, o consumo cai, os lucros diminuem e o desemprego sobe. É a fase mais dolorosa, mas também a que corrige os excessos. 4. Fundo do poço:  A atividade chega ao seu ponto mais baixo. ...

Queijista: a profissão que transforma queijo em cultura, história e experiência

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  O queijo brasileiro vive um momento especial. O crescimento da produção artesanal, a valorização dos pequenos produtores e o interesse cada vez maior do consumidor por origem, território e identidade estão criando espaço para uma profissão ainda pouco conhecida do grande público: a de queijista. Mais do que alguém que vende ou seleciona queijos, o queijista é um profissional capaz de compreender matérias-primas, famílias, processos de fabricação, maturação, características sensoriais e, principalmente, traduzir todo esse conhecimento para o consumidor. É uma profissão que aproxima produtor e mercado e ajuda a transformar um alimento em experiência. Um dos grandes nomes desse movimento é Bruno Cabral, fundador do Mestre Queijeiro, idealizador e realizador do Prêmio Queijo Brasil e uma das principais referências brasileiras na formação e valorização da cultura queijeira. O próprio Prêmio Queijo Brasil vem reforçando essa visão ao reconhecer o queijista como agente educador e formad...